第一单元：企业经理人（管理者）的作用 1.学习目标与学习内容介绍：领导力系统学习思路 2.什么是影响力？什么是领导力 3.企业成功路径分析：经理在企业价值链中起什么作用 4.企业经营的本质决定了经理的管理职责 5.管理的本质定义：以最小的投入获得最大的产出 6.优秀经理对企业的影响：帮助主动脉 打通微循环 7.经理对于员工的影响：加入公司 离开经理 第二单元：管理者与领导者角色定位的区别 1.管理者角色转变困难的三大原因 2.从I型人到T型人：从业务骨干到管理者 3.从T型人到S型人：从管理者到领导者 4.管理者角色中的误区 5.管理者四个关键角色定位 a)管理者角色一：对上级是辅佐者 b)管理者角色二：对平级是协作者 c)管理者角色三：对下级是教练 d)管理者角色四：对客户是朋友和顾问 6.管理者的五个核心任务 7.建设团队的12个关键问题 第三单元：优秀的高效率的领导者的特征 1.管理有效性分析 2.如何实现管理的有效性 3.优秀领导的特征 第四单元：如何建立卓越影响力和提高领导力的艺术 1.掌握激励赞赏艺术 a)激励理论和激励与影响力的关系 b)价值认可的作用 c)激励的四种形式 d)赞赏的重要性 e)价值认可体现的重要性 f)激励认可的7个基本原则 g)激励认可的4个步骤 h)激励机制的两个层级 2.掌握界定结果、目标明确的任务安排及授权的艺术 a)授权的3个目的-激励人、培养人、扩大影响力 b)授权及任务安排的5个步骤 WHY—说明目的 WHAT-目标要求 HOW-启发引导下属说出步骤和方法 ACTION-启发引导下属确定行动计划 SURPPORT-激励承担责任 第五单元：培训回顾与行动计划 1.学习要点回顾与小结 2.训后实战任务安排 a)实战作业模板和范例介绍 b)实战作业实践注意事项 查看详情>>

第一单元：理念篇   认识企业培训 1、企业培训的概念与目的 2、企业培训的”三用”模型 3、影响培训效果的要素分析 4、培训在企业经营和人力资源工作中的价值与定位 5、培训管理的四个工作层次 6、企业生命周期及培训管理发展四阶段 第二单元：体系篇 建设基于胜任力的多层次培训体系 1、培训管理体系建设模型：体系+项目 2、培训责任划分与四级组织体系的建立 3、培训课程体系建设与管理 4、培训政策与制度建设与管理 5、培训经费预算与管理 6、E-learning学习管理系统和培训信息系统建设 7、研讨： 1）如何建设培训管理者队伍? 2）如何建立管理人员和专业岗位课程体系? 3）如何影响公司管理层和业务领导使他们在培训工作中担任更加积极的角色? 8、案例分享：国内外知名企业培训体系 第三单元：计划篇 根据战略和业务需求制定培训计划 1、如何做好年度培训需求分析？ 1）组织分析的步骤、方法与工具 2）岗位分析的步骤、方法与工具 3）人员分析的步骤、方法与工具 4）从胜任力模型来分析培训需求 2、研讨与练习：  ?如何从企业战略中识别培训需求? ?从人员流失率分析培训需求 3、年度培训计划制定九步曲 ?练习：制定部门培训计划 第四单元：运营篇 结果导向的培训项目管理 1、精心设计和策划培训项目方案 1）典型项目剖析：新员工培训 2）典型项目剖析：新任（部门）经理管理培训 3）经典项目剖析：难忘的井冈山经理夏令营 2、组织培训项目需求调研 3、培训课程设计和教材开发 4、培训组织、准备与实施 5、做好训后的跟踪与评估 ?研讨：如何在不利的情况下，积极采取哪些策略措施来促进培训成果转化？ 第五单元：充能篇 培训者的自我成长 1、常用培训活动：破冰船与充能器 2、培训管理者当内部讲师的八大益处 3、专业好书推荐 4、学习总结精彩大放送 查看详情>>