陈通山

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陈通山

所在地: 广东省 深圳

擅长领域: 现场管理 生产管理

所属行业:生产|加工|制造 大型设备/机电设备/重工业

主讲课程:《如何提升员工安全意识》、《企业的安全发展》、《如何成为一名优秀的安全管理人员》、《做好安全为了谁》、《中小学生如何建立安全意识》、《木桶理论与安全文化建设》等课程。可根据企业培训需求进行开发课程。


安全管理和安全生产现场培训实战培训师。 曾在化工、塑胶、五金、家具、设备制造、电子、模具等行业任安全经理/安全主管。 安全培训理念:安全=意识+观念+态度+行为+习惯+责任+技术。 四次安全培训课程是四次人生历练过程: 第一次是在鸿利达集团主导安全管理工作时,对公司全员(包括董事长、副总、上司各部门等高管在内)进行了一次培训,在给高管的培训结束后,董事长第一时间对陈老师的培训给予了充分肯定。 第二次是给(大学生)暑假工进行入职安全培训,培训后,他们对陈老师说“陈老师,您今天给我们的培训不仅仅是安全培训,更是我们人生道路上的一次启迪。” 第三次是在安全管理机构时到街道安全警示教育中心培训,第一天培训后,街道安监办就要求陈老师定点为其中心培训,陈老师离开这家机构时安监办主任给机构老板电话,要求把陈老师留下为其培训。 第四次,在政府安排给企业做培训的一堂安全培训课上,企业首先安排的是企业相关管理人员参加;当课进行20分钟左右,企业要求陈老师暂停5分钟,他们安排全公司停产下来,全员接受陈老师的培训。 以上四次经历,给了陈老师走上安全培训道路的信心和勇气,更是给陈老师在安全培训道路上的一个鞭策。

讲师课程
  • 一、杜邦公司安全文化和海尔6S文化  1、杜邦安全文化的前身和海尔6S来源 2、杜邦安全管理体系和海尔6S体系 3、讨论:我们从中领悟到了什么  二、80、90后一代如何进行安全管理 1、80、90生活环境及需求 2、在他们眼里,老板是什么 3、国人的管理与日本、欧美管理有什么本质区别 4、80、90有效管理  5、讨论:我们给80、90一代做了什么 三、安全培训 1、安全意识篇 我们为什么要参加工作 做好安全为了谁 我们的生命属于谁的 2、安全生产篇 1:29:300定律 工伤事故经常发生的两种人 劳动防护用品的佩戴 一贯做法;侥幸心理;岗位本位;麻痹心理 3、消防安全篇 一畅三会和四个能力建设 逃生十法 4、生活安全篇 防抢安全知识 乘车安全知识 煤气安全知识 四、安全文化建设(6S) 1、5S起源于日本吗? 2、我们做6S为什么不如日本人? 3、如何做好6S 4、“奶酪原理”的启示 查看详情>>

  • 我们常说钱能解决的问题都不是问题,技术能解决的问题也不是问题,什么是问题?“安全意识”。不完全统计80%的工伤事故是人的不安全行为,15%是物的不安全状态(在15%里面有10%是与人的不安全行为是有关的),5%是其他因素。也就是说90%以上的事故是我们人的不安全行为造成,如何杜绝人的不安全行为,唯有提升“安全意识”。 没有安全知识,员工就会稀里糊涂受伤害;没有安全知识,事故就会不请自来。安全知识重要,安全意识更重要。有了安全意识,人们就会主动学习安全知识,安全就会有保障。知道“安全为了谁”,才能从“要我安全”变成“我要安全”;知道“安全为了谁”,才能警钟长鸣,紧绷安全弦;知道“安全为了谁”,才能让安全成为一种习惯;明白“安全为了谁”,才能找到安全意识之母、安全工作之魂。 ⑴、我们为什么要背井离乡出来工作?为了幸福和理想的追求。幸福和理想的追求需要身心健康来保障。 ⑵、我们做好安全是为了谁?老板、安全管理人员、家人还是自己?我们做好安全是为了自己和家人的幸福生活。“安全是幸福家庭的保障”。 ⑶我们的生命属于我们自己的吗?我们的生命属于爱我们和我们所爱的人的。才明白生活的价值、生存的意义……。 ⑷、安全生产知识。 ⑸、消防安全知识。 ⑹、家庭安全常识。 查看详情>>

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