1)在企业文化培训课中如何运用接近原理。 2)给员工培训设备操作技能中如何运用接近原理。 *重复原理 练习：哪些培训活动是否符合重复原理? 讨论思考：在你将要设计开发的课程中，如何运用“重复原理”? *强化原理 讨论思考：在你将要设计开发的课程中，如何运用“强化原理”? 2、成人学习的特点 *目的性强 讨论：预防措施 *注意力易分散 讨论：预防措施 *容易遗忘 讨论：预防措施 *自我意识强 讨论：预防措施 二、 构建课程框架----课程设计 1、课程设计背景 *确定课程背景 *分析培训需求 1) 需求分析：学员分析、环境分析、职务分析 2) 解决方案：存在问题、解决对策 实践案例：某集团公司内训课设计与开发背景分析案例 *课程设计开发模型(ADDIE)分析与运用 2、确定培训目标 *确定课程主题 练习：设计自己主讲课程的主题 *确定培训对象 练习：设计自己主讲课程的培训对象 *确定课程总体目标 练习：设计自己主讲课程的总体目标 3、搭建内容框架 *列出培训大纲 思考练习：3级大纲 *确定培训策略 思考练习：培训策略采取 *确定培训目标 思考练习：培训目标细化 *确定培训顺序 思考练习：培训顺序分析 4、设计教学方法 *成人学习五步法 *设计教学方法 *预估培训时间 *绘制课程效果图 思考练习：设计45分钟及以上课程效果图 三、 充实课程内容---课程开发 1、课程开发方法 *认知模型 *选择性认知 *链接到已有知识 *组织知识 *消化与吸收 *强化 2、制作讲师手册 *制作讲师手册的目的 *讲师手册的基本结构及要求 3、制作学员手册 *制作学员手册的目的 *学员手册的基本结构及要求 4、制作测评资料 * 阶段性评估 * 总结性评估 5、制作PPT课件 1、制作PPT课件的目的及原则 *制作PPT课件的目的 *制作PPT课件的原则 2、PPT课件的要素及要求 *文字的基本要求 *图形的基本要求 *颜色的基本要求 *逻辑的基本要求 3、PPT课件的排版及布局 *三等分原则 *留白原则 *对比原则 *重复原则 *对齐原则 *就近原则 四、完美呈现----课程讲授技巧 1、授课准备 *培训内容准备 *教学工具准备 *人际关系准备 *心理准备 2、授课基本要求 *表情 *姿体 *语言 3、授课关键环节 *开场 *结尾 *课堂特殊情况处理 4、学员授课练习及点评 五、总结与评估 1. 展示开发成果 2. 评估成果 3. 交流总结 n 课后辅导2天 1. 学员课后必须设计开发一门课程，在正式独立开发前，老师一对一辅导学员，帮助学员梳理拟开发课程的思路框架。 2. 学员完整地开发一个课程的讲师手册、学员手册、PPT课件及相应的辅助资料。 3. 学员完成全部初稿后，老师针对学员的初稿进行一对一的辅导并提出修改建议，学员根据老师的建议修订课件资料。 查看详情>>

一、企业大学三维呈现 1、国内外企业大学发展概况与成功经验分析 ① 案例：国外著名企业大学组织架构分享（IBM、惠普、摩托罗拉、宝洁大学等） ② 案例：国内著名企业大学的最佳实践分享（平安大学、华为大学、TCL、腾讯等） 2、培训部、培训中心与企业大学的关系 3、企业大学在中国面临的主要问题与新思考 4、企业大学的创建模型 二、企业大学定位、功能结构与文化 1、企业大学2种定位策略 2、企业大学4种功能 3、企业大学3类组织架构 ① 职能式企业大学 ② 项目式企业大学 ③ 矩阵式企业大学 4、企业大学文化思考2维度3因素 三、企业大学讲师梯队建设与管理 1、内训师价值、定位与体系诊断 2、内部讲师队伍建设 ① 设标准——内部讲师能力模型构建 ② 定编制——内训师规划模型 ③ 建队伍——内部讲师选拔 ④ 训能力——内训师队伍培养 3、内部讲师管理 ① 内部讲师考核与分级认证 ② 内部讲师使用 ③ 内部讲师激励 4、最佳实践：某著名集团上市公司全景内部讲师队伍建设方案分享 四、企业大学的课程体系 1、课程体系的价值内涵 2、课程体系的架构模式 3、课程体系构建N种方法 4、学习地图 5、课程体系的可视化管理 五、干部管理体系构建 1、企业干部管理的现状与困惑 2、世界500强企业干部管理典型实践与模式 3、中国智造新形势下企业干部管理突破与新发展 4、世界500强企业干部管理内修与外王的不同管理实践与成败 5、中国企业干部管理本土化与干部管理模型讲析 6、夯实基层：基层干部管理模式创新 实践案例：某著名集团上市公司TWI一线主管全景培养实践方案分享 7、储备力量：储备干部管理品牌制造 ①实践案例：品牌策划——某著名集团上市公司储备大学生培养策划、实施方案 ②实践案例：某著名集团上市公司储备经理培养策划、实施方案 8、中层崛起：中层干部管理成器之道 实践案例：某著名集团上市公司全景中层干部管理方案 9、高层辉煌：高层干部管理魅力塑造 实践案例：某著名集团上市公司全景高层干部管理方案 六、企业培训学院/企业大学/ELN网络商学院平台构建项目 1、了解基于学习路径图的网络商学院构建模型 2、了解网络商学院构建的五大模块 3、如何规划ELN网络学院平台构建 4、如何制订ELN网络学院平台制度 实践案例：某著名集团上市公司全套网络商学院管理制度。 七、企业大学运营体系创建与管理 1、培训需求分析方法与工具 2、培训计划制定策略、工具与表单 3、培训实施项目管理技巧与方法 4、培训评估方法讲析 ① 培训柯氏评估法讲解与应用 ② 培训三级评估法讲解 经典案例：某知名咨询公司咨询项目三级评估应用案例呈析 ③ 培训项目结果评估投资回报率分析 经典案例：某著名公司销售培训项目投资回报率分析 5、企业大学硬件建设与档案管理系统 6、培训预算管理简析 八、知识管理体系 1、知识管理是什么——全面解析知识管理理论方法 2、知识管理如何做出成效——6个视角向知识管理要增值 ① 战略视角看知识管理：打造核心能力，促进战略落地； ② 业务视角看知识管理：流程管道、知识活水； ③ 人力资源视角看知识管理：加速人才培养，提升员工满意； ④ IT视角看知识管理：让合适的人、在合适的场景、获得合适的知识； ⑤ 文化视角看知识管理：从协同共享到学习型组织； ⑥ 变革视角看知识管理：整体规划、分步实施，有效衡量知识管理的价值 实践案例：某著名集团上市公司全套知识管理体系制度。 查看详情>>