唐荣明

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唐荣明

所在地: 北京市

擅长领域: 领导力

所属行业:商业服务 专业服务/咨询(财会/法律/人力资源等)

主讲课程:《GLI课程-超越领导力》、《GLI课程-巅峰执行力》、《GLI课程-教练式领导》、《GLI课程-教练式领导基本技能》、《GLI课程-如何激励与辅导下属》、《GLI课程-如何进行有效反馈》、《GLI课程-创建学习型组织》、《GLI课程-创新性解决问题》、《GLI课程-高效5-纬竞争力系统》、《GLI课程-企业文化打造》、《GLI课程-打造高效团队》、《跨文化沟通》、《情境领导》、《融合战略与行动 》等


著名的全球领导力专家、教练 全球领导力联盟创始人 北京和君咨询有限公司高级合伙人 美国CIIS大学博士生导师 美国弗吉尼亚ODU大学博士学位 美国CIIS大学博士学位 清华大学总裁班教授 北京大学总裁班教授 职业背景: 兼任下列单位教授:美国Saybrook University及St Mary College, Carlifornia 硕士和博士导师,领导力专业; 丰富的管理经验:曾在1989年与人合作在美创建中国村餐饮,用麦当劳的方法来战胜附近的麦当劳、肯德基及汉堡王,曾先后任世界百强公司Texaco常年项目经理、美国PVG中国首席(CEO); 以“文武双全专家”著称,为中外企业六百余家客户提供培训和咨询服务,超过1000场的培训与演讲经历,受训学员来自全球十余个国家达二万余人; 超越教练方法论创始人、5-维竞争力系统创始人、NLP意识结构法(VLM)创始人、“3-Step Coaching”教练术创始人; 具有外企高管背景的实战派培训师、全国多家培训机构签约讲师、企业战略咨询师; 中英文双语授课能力,曾在26岁时(1988年)赴美国教英语,并有英文著作多本; 在32岁时成为美国CIIS大学管理博导、核心教授,担纲领导力教练课程,有“全美最年轻的管理博导”之称; 学术背景: 以优秀的成绩在五年内取得美国著名大学管理硕士(Antioch University)、管理博士学位(Old Dominion University),他正在完成他的美国CIIS大学第二博士学位,有“中国首位科班出身的管理专家”之称; 美国哈佛大学领导力专业证书; 在2006年成为世界顶级出版社SAGE的首位华人作者,出版《Synergic Inquiry(融合论)》,销往世界各地,成为世界级管理专家;并于2010年在中信出版社出版中国首本总裁教练专著《打造总裁》;2011年在机工出版社出版《融合力》。

讲师课程
  • 模块一、开篇――课程介绍 课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 课程收获:对领导力的新感悟、新理解,及发生行为转变 课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力 期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果 一、什么是竞争力? 1.向典范学习:优秀流程的竞争力特色及本质 2.竞争力是成败之关键:我们为什么落后了? 二、什么是核心竞争力? 1.成败根源在核心竞争力 2.系统思维的重大转变 3.只靠一些观念的改变及行为的改变远远不够,要有真正的成功一定要打造具有竞争力的系统 4.有无竞争力系统的效果对比 三、高效流程系统: 1.什么是高效流程系统? 2.它的核心目标是什么? 3.他的主要特点是什么? 4.高效流程系统与整个公司高效系统的关系是什么? 四、高效流程系统的标准 1.什么是高效流程系统的标准? 2.我们公司的流程系统的诊断:优势与弱势 五、流程系统设计的原则 六、高效流程系统设计的特点 七、高效流程系统 1.高效流程系统模型初步介绍 2.高效流程系统的模型建立过程介绍 3.高效流程系统的案例讨论 八、执行系统及行为原则 1.集中力量原则:定义及案例 2.分散决策权原则:定义及案例 3.督察系统原则:定义及案例 九、协调支持系统及行为原则 1.战力配合原则:定义及案例 2.流程化原则:定义及案例 3.标准化原则:定义及案例 十、生产服务系统及行为原则 1.自成独立系统原则:定义及案例 2.每天进步原则:定义及案例 3.不断创新原则:定义及案例 十一、高效流程系统浓缩与提升 1. 高层应该做的七件事 2. 中层应该做的七件事 3. 低层应该做的七件事 查看详情>>

  • 第一讲目标计划管理概述 一、什么是目标? 二、认识目标 三、目标的性质 四、目标的多样性 五、目标的网络性 六、什么是MBO—目标管理 七、目标管理的三大原则 八、目标管理的四大特征 九、目标管理意义(对员工) 十、工作目标管理意义(对企业) 第二讲目标体系的确定与目标分解 一、有哪些目标 二、目标管理的组织方法 三、建立目标体系 四、目标设定 五、目标管理的三个层次 六、目标设定的原则 七、设定目标的可行性 八、设置的目标 九、目标分解与确定的基础工作 十、上级在进行目标分解时,应注意 第三讲目标管理的过程控制与考核 一、目标确认的过程 二、签订目标管理经营责任书 三、编制年度工作计划 四、目标管理中目标设定过程与具体程序 五、工作目标管理过程 六、分阶段进行控制和管理 七、目标执行中的问题处理 八、目标管理组织实施过程中的PDCA循环 九、高层领导做什么? 十、员工参与是必要的吗? 十一、MBO中如何进行激励? 十二、还会出现哪些问题? 第四讲如何建立绩效考核指标体系? 一、绩效考核 二、绩效考核的直接目的是什么? 三、绩效考核的作用 四、绩效考核的原则 五、绩效考核的内容 六、关键业绩指标(KPI)的确定 七、什么是企业效绩评价? 八、企业效绩评价的作用 九、评介的内容 十、评议指标 十一、八项评议指标 第五讲绩效考核的实施与操作 一、考核技术 二、确定考核对象 三、考核对象分类 四、设定考核主持人 五、培训考核主持人 六、培训考核者的目的是什么? 七、实施考核 八、整理结果 九、面谈与确认 十、考核面谈注意事项 十一、考核结果处理 十二、绩效考评的实施步骤 第六讲最新的考核方法-平衡测分法 一、绩效考核的最新方法--平衡计分测评法 二、平衡计分测评法与各种绩效测评指标联系示图 三、平衡计分测评法与各种绩效测评指标联系示意图 四、案例 五、平衡计分法与企业战略管理 六、如何建构企业内部经营程序各项指标 七、平衡计分法的实施流程 八、平衡计分法在我国的实施 九、人力资源开发 十、规范化管理的推动与实施 查看详情>>

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