王延臣

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王延臣

所在地: 北京市

擅长领域: 现场管理

所属行业:生产|加工|制造 加工制造(原料加工/模具)

主讲课程:班组长管理/班组建设/5S/6S/TWI培训/;TPM/TQM/精益生产JIT/;班组长技能提升;班组长日清日高工作法;创建卓越班组;活力100“五型”班组建设;从技术到管理;班组长执行力和领导力;班组精细化-打造团队执行力;基层执行力提升;新入职员工职业化修炼;班组长的现场执行力;持续改善5S/6S;目视管理与持续改善7S;打造一流的生产现场(生产现场精细化管理);向丰田学习5S/6S管理;生产现场质量控制;质量意识与个人质量标准;卓越品质管理训练;(品质管理的工具和方法);现场工序的质量控制技巧;生产效益与质量成本的控制与提升;全面质量管理TQM的实施;质量管理小组活动的管理(“品管圈”QCC活动);品质管理—细化量化与过程控制;品管员日清日高工作法;TPM全面改善实战;设备点检和定修;生产计划和物料控制;采购和供应链管理;生产流程细化量化与控制;生产计划制订与执行精细化管理;精益生产JIT企业成本管理与控制;现场改善、成本降低的十大利器;成本费用控制;精细化管理(细化量化与过程控制);班组安全生产管理;安全精细化管理


王延臣生产管理、精细化管理讲师、咨询师 王延臣老师历任无锡特钢、三洋电器、统一公司车间主任、生产部经理、20多年生产管理、培训和咨询经验。理论功底扎实,实践经验丰富,为一汽丰田、红塔集团、恒安集团、海螺水泥等500强做过咨询和培训。领域涉及汽车、电子、电器、机械、钢铁、化工、石油、电力、服装、食品、药业、连续3年为双汇集团、现代摩比斯提供内训服务,为200多家企业进行过生产现场改善、班组建设及质量、成本的控制,有着资深的管理和培训经验。 现担任北京大学总裁班讲师、全国专业人才培训中心主任、中国管理科学研究院讲师、咨询师、全国高工委特聘生产管理顾问培训师、中国质量认证中心咨询授课讲师,聚成、中华讲师网、盛世空中商学院等20家培训公司特聘讲师。 专家优点:王老师讲课风格生动、幽默,讲解深入浅出。把管理当故事讲。对参训者具有极大的吸引力、感染力和意想不到的后续效果。为上百家企业提供了培训咨询服务。 客户利益点:案例丰富,且提供多种实用的解决问题之工具及技巧。今天学,明天用。 培训咨询项目:5S/6S管理、班组建设、班组长管理技能、TWI、企业运营系统建设和改善、质量管理及TQM、成本管控与压缩、全员生产维护TPM、安全生产、精益生产、企业效率提升、持续现场改善、生产系统精细化管理 出版书籍:《班组长人员管理》、《班组长现场管理》、《班组长安全管理》

讲师课程
  • 第一讲:生产现场诊断与评价 1、直接评价法的生产现场评价要素(直接评价法)  2、生产现场评价要素列表(间接评价法)  第二讲:班长岗位人员日清日高 1、岗位人员日清日高工作法 的意义; 2、岗位人员班组日清日高工作法模式 第三讲:班组人员管理日清日高 1、出勤管理 2、早晚会管理 3、现场指导 4、交接班管理 5、人员增调管理 6、培训管理 7、绩效管理 第四讲 班组设备管理日清日高 1、设备使用管理 2、设备保养管理 3、设备预修管理 4、 设备点检管理 5、设备巡检管理 6、设备故障管理 第五讲 班组物料管理日清日高 1、领料管理 2、退补料管理 3、物料存放管理 4、物料使用管理 5、物料盘点管理 第六讲 班组作业管理日清日高 1、作业计划管理 2、作业分配管理 3、作业准备管理 4、作业进度控制 5、作业能力调控 6、作业异常管理 第七讲 班组品质管理日清日高 1、首件作业管理 2、制程管制 3、成品品质管理 4、品质改善管理 5、不合格品管理 第八讲 班组环境与安全管理日清日高 1、现场5S管理 2、车间定置管理 3、车间目视管理 4、车间看板管理 5、消防安全管理 6、安全操作管理 查看详情>>

  • 第一讲:提高班组长的执行力是企业基础竞争力的主要途径 一、企业参与市场竞争靠的是全面竞争力 1、企业的全面竞争力包括:核心竞争力+基础竞争力 2、核心竞争力:企业的盈利模式+核心技术; 3、企业的基础竞争力:运作系统的优势--主要表现在低成本优势和快速反应客户的能力; 二、建立高效率,低成本的运作系统的三个方向: 一)技术工艺改善 二)生产现场改善 三)是供应链优化 为什么说现场管理和改善是企业唯一能够短期见效的主要途径? 三、现场管理管什么?现场管理的大要素 1人(Man)--操作者、管理者; 2机(Machine)--设备、工艺装备; 3料(Material)--原材料、辅助材料、零部件、水、电、煤、气; 4法(Method)--操作方法、工艺制度; 5环(Environment)---环境; 6测(Measurement)---测量工具和方法 四、现场管理的目标是什么? 品质:Quality 成本:Cost 交期:Delivery 效率:Production 安全:Safety 士气:Morale 班组长是生产现场的管理者和目标的实现者 五、怎么样提高班组长的现场执行力? 一、班组长要明确一日工作的内容; 二、角色转变,从技术到管理-提高软实力 三、熟悉和掌握六大管理对象的管控方法 四、执行“日事日清日高”工作法 第二讲:明确班组长的一日工作内容; 第一项:现场确认的内容是什么? 第二项:工作交接的五个要素 …… 第九项:填写报表: 第十项:工作总结及交班: 第三讲、角色转变,从技术到管理-提高软实力 一班组长的角色定位 1、要当姜子牙还是诸葛亮? 代表者:执行者:督导者:经营者:管理者: 2、角色错位的主要表现? 二、班组长要培养哪些软实力呢? 目标管理能力 问题解决能力 组织能力 交流交际能力 沟通的能力 幽默的能力 激励的能力 三、激励员工的提升方法 1、员工需求调查 口头称赞、对事情的参与感是员工最大的需求; 2、零成本或低成本的激励方法: 3、举办别开生面的主题竞赛的方法 4、员工文化墙 第四讲熟悉和掌握六大管理对象的管控方法 一、人员的管控 1、传统的班组管理机制的弊端 1)、班组长的抱怨:工作任务重、压力大成员不配合,抵触,对抗,政令不通,拿鸡毛就当令箭? 2)班组长一人承担班组管理的全部职能;由于 能力素质的差异就会导致很多管理职能无法真正实现; 2、建立班组圆桌式组织结构 1)班组圆桌式组织结构有3部分组成: 2)班组圆桌式组织结构优点: 3、根据性格类型进行管理 二、机器的管控 1、设备管理的主要方法:点检+定修 2、设备保养的主要作业内容是什么?: 3、班组自主保养---“自主保养展开的七个步骤” 三、物料的管理 1、领料管理 2、退补料管理 3、物料存放管理 4、物料使用管理 5、物料盘点管理 四、班组作业管理 1、作业计划管理 2、作业分配管理 3、作业准备管理 4、作业进度控制 5、作业能力调控 6、作业异常管理 五、班组环境与安全管理 1、现场5S管理 2、车间定置管理 3、车间目视管理 4、车间看板管理 5、消防安全管理 6、安全操作管理 六班组测量管理 1、测量管理的对象; 2、测量管理的方法 第五讲在生产现场推行“日事日清日高”工作法 一、“日事日清日高”工作法 第一步:日事规划 第二步:日清自检 第三步:日事提高 二、日事规划 1、日事规划模型 2、各工作板块日事内容 3、日事计划表 4、班组长日事规划有什么作用? 三日清自检日清自检 1、日清---将日事计划执行到位—在班组,其实质就是重点管控5W1E—现场六大要素岁涉及的日事内容; 2、自检的进行需要制定和使用--日事项目自检表 案例分析:以设备保养为例,做出设备保养日事自检表; 四、日事提高 1、日事提高方案表 2、评估日工作执行情况,发现问题-不足之处; 3、进而分析其原因, 4、找到解决问题的方法-提升方案, 5、根据影响力;按高中低列出关注等级; 案例分析:以设备保养为例,分析设备保养日事提高的具体方法; 6、班组长按照日事日高的提升方案主动实施改善,就能实现日日有提升。 查看详情>>

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